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Arbeitsweise

Grundsätze und Vorgehensweise werden durch

  • STEP, Das Elternbuch
  • Präsentation des/r Kursleiter/in
  • ausdrucksvolle, an der Praxis orientierte Beispiele auf dem Video

vermittelt.

 

Entscheidende Unterstützung für die individuelle praktische Anwendung zu Hause erhalten die Eltern im Kurs durch

  • themenspezifische Übungen
  • Diskussion in der Gruppe
  • Rollenspiele
  • Erfahrungsaustausch

unter der Moderation des Kursleiters.


Die Struktur des Programms, die humorvolle und freundliche Darbietung sowie die Modellfunktion des/r Kursleiters/in in der Gruppe sorgen dafür, dass die STEP Fertigkeiten leichter erlernbar sind und eine respektvolle Haltung verinnerlicht wird.

Dauer

10 wöchentliche Treffen

  • Einführung - 2 Stunden
  • Training - 9 x 2 Stunden

Andere Formate sind auch möglich - z.B. 5 x 4 Stunden am Wochenende. (s.Elternkurse / Kursangebote und Termine des/der jeweiligen Kursleiters /Kursleiterin).

Die Eltern haben die Möglichkeit, sich nach Abschluss des Kurses bei sogenannten `Elterntreffs´ (fünf zweistündigen Treffen in ca. 6 Monaten) auch weiterhin mit Hilfe der STEP Strategie in Erziehungsfragen gegenseitig zu unterstützen.

 

 

Teilnehmer/innen
  • Eltern (Mütter, Väter, Paare, allein-
    erziehende Mütter/Väter, Patchwork-
    familien), bzw. Erziehungsberechtigte
    (z.B. Pflegeeltern, Adoptiveltern, Großeltern) von Kindern aller Altersstufen.

    In der Regel finden die Kurse
    differenziert nach Alter der Kinder
    (0 - 6, 6 - 12, 12 - 18 Jahre) statt.
    Bei gemischten Gruppen wird die
    Altersstruktur der Kinder berück-
    sichtigt und spezielles zusätzliches
    Material benutzt, um die Eltern
    durch altersspezifische
    Informationen zu unterstützen.

    Eltern mit Migrationshintergrund, die
    Deutschgrundkenntnisse haben,
    sind willkommen.

  • Gruppen von 6 - 12 Teilnehmern