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Arbeitsweise
Grundsätze und Vorgehensweise werden durch
- STEP, Das Elternbuch
- Präsentation des/r Kursleiter/in
- ausdrucksvolle, an der Praxis orientierte Beispiele
auf dem Video
vermittelt.
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Entscheidende Unterstützung für die individuelle praktische Anwendung zu Hause erhalten die Eltern im Kurs durch
- themenspezifische Übungen
- Diskussion in der Gruppe
- Rollenspiele
- Erfahrungsaustausch
unter der Moderation des Kursleiters.
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Die Struktur des Programms, die humorvolle und freundliche Darbietung sowie die
Modellfunktion des/r Kursleiters/in in der Gruppe sorgen dafür, dass die STEP Fertigkeiten
leichter erlernbar sind und eine respektvolle Haltung verinnerlicht wird.
Dauer
10 wöchentliche Treffen
- Einführung - 2 Stunden
- Training - 9 x 2 Stunden
Andere Formate sind auch möglich - z.B. 5 x 4 Stunden am Wochenende. (s.Elternkurse / Kursangebote und Termine des/der jeweiligen Kursleiters /Kursleiterin).
Die Eltern haben die Möglichkeit, sich nach Abschluss des Kurses bei sogenannten
`Elterntreffs´ (fünf zweistündigen Treffen in ca. 6 Monaten) auch weiterhin mit Hilfe
der STEP Strategie in Erziehungsfragen gegenseitig zu unterstützen.
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Teilnehmer/innen
- Eltern (Mütter, Väter, Paare, allein-
erziehende Mütter/Väter, Patchwork-
familien), bzw.
Erziehungsberechtigte
(z.B. Pflegeeltern, Adoptiveltern,
Großeltern)
von Kindern aller Altersstufen.
In der Regel finden die Kurse
differenziert nach Alter der Kinder
(0 - 6, 6 - 12, 12 - 18 Jahre) statt.
Bei gemischten Gruppen wird die
Altersstruktur der Kinder berück-
sichtigt und
spezielles zusätzliches
Material benutzt, um die Eltern
durch altersspezifische
Informationen zu unterstützen.
Eltern mit Migrationshintergrund, die
Deutschgrundkenntnisse haben,
sind willkommen.
- Gruppen von 6 - 12 Teilnehmern
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