STEP Das Elternbuch, Kinder ab 6 Jahre
Die erste, englischsprachige Ausgabe des Handbuchs erschien 1976 im amerikanischen Original ("The Parent's Handbook"). 1997 wurde das Handbuch in den USA revidiert und erweitert, um mehr Informationen zu aktuellen Themen mit einzubeziehen.Die Beispiele beziehen sich auf Situationen mit Kindern zwischen 6 und 12 Jahren, die aber auf alle Altersgruppen übertragen werden können. Die erste deutsche Ausgabe wurde im April 2001 von den Herausgeberinnen Trudi Kühn, Roxana Petcov und Linda Pliska unter dem Titel "STEP Elternhandbuch - Grundkurs 1" im Beust Verlag veröffentlicht. Die überarbeitete Neuauflage dieses Handbuchs ist im September 2004 unter dem Titel STEP Das Elternbuch, Kinder ab 6 Jahre im Beltz Verlag erscheinen. Weitere Neuauflagen 2006 und 2007. Inhalt: Wir lernen, uns und unser Kind besser zu verstehen Unsere persönlichen Wertvorstellungen, Überzeugungen und Gefühle Wir ermutigen unsere Kinder und uns selbst Wir hören unseren Kindern zu und reden mit ihnen Wir helfen unseren Kindern, zu kooperieren Sinnvolle Disziplin Was machen wir, wenn...? Dieses Elternbuch bildet die Basis für die STEP Kurse für Eltern von Kindern ab 6 Jahre bzw. für Eltern von Kindern aller Altersgruppen.	zum Shop
STEP Das Elternvideo Die deutsch-synchronisierte Fassung des Videos ist im April 2001 erschienen. Im Elternvideo des STEP Programms werden die Grundsätze und Vorgehensweise von STEP erläutert. Die ausdrucksvollen, am Alltag orientierten Beispiele helfen Eltern, das STEP Konzept besser zu verstehen und im täglichen Umgang mit ihren Kindern umzusetzen. Interessierte Eltern können "Das Elternvideo" (das nicht mit den in den STEP Kursen eingesetzten Trainingsvideos identisch ist), als zusätzliches Lernmaterial zu Hause benutzen. Dieses Video ist - solange der Vorrat reicht - über die Website erhältlich.
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STEP Das Trainingsvideo, Kinder ab 6 Jahre Die speziell auf die Kurse zugeschnittene, ausführliche Version des Videos wird in den Kursen für Eltern von Kindern ab 6 Jahre bzw. für Eltern von Kindern aller Altersgruppen als Lehrmaterial eingesetzt. Diese Trainervideos erwerben die STEP Kursleiter/innen im Rahmen des STEP Kursleiterseminars. Das Video ist so konzipiert, dass es die Basis des Kurses ohne Einsatz des Elternbuchs bilden kann. Dadurch wird die Teilnahme an einem STEP Elternkurs auch den Eltern erleichtert bzw. ermöglicht, die das Elternbuch nicht lesen würden.

STEP Das Elternbuch, Die ersten 6 Jahre
Die erste Ausgabe dieses Buches erschien 1989 im amerikanischen Original ("Parenting Young Children - Systematic Training for Effective Parenting of Children Under Six"). 1997 wurde das Handbuch in den USA revidiert und erweitert, so dass auch spezielle Themen wie Wutanfälle, Sauberkeitserziehung oder Schlafenszeiten behandelt werden. Die Beispiele beziehen sich auf Situationen mit Babys, Kleinkindern und Vorschulkindern. Die deutsche Ausgabe wurde im September 2004 von den Herausgeberinnen Trudi Kühn und Roxana Petcov - mit einem Vorwort von Professor Dr. Christian Rieger, Leiter der Kinderklinik an der Ruhr-Universität Bochum - im Beltz Verlag, Weinheim veröffentlicht. Revidierte Neuauflagen 2006. Inhalt: Wir verstehen kleine Kinder Wir verstehen das Verhalten unserer kleinen Kinder Wir helfen unseren Kindern, in den frühen Lebensjahren Selbstbewusstsein zu entwickeln Wir hören zu und sprechen mit kleinen Kindern Wir bringen kleinen Kindern bei, zu kooperieren Disziplin bei kleinen Kindern Die emotionale und soziale Entwicklung von kleinen Kindern Dieses Elternbuch bildet die Basis für die STEP Kurse für Eltern von kleinen Kindern, die in Deutschland seit 2002 angeboten werden.	zum Shop
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STEP Das Trainingsvideo, Die ersten 6 Jahre Im deutsch-synchronisierten Video des STEP Programms für Eltern von kleinen Kindern werden die Prinzipien und die Vorgehensweise des STEP Konzepts erläutert und Szenen aus dem Alltag von Eltern mit ihren Babys, Kleinkindern und Vorschulkindern dargestellt, sowie Meinungen dieser Eltern wiedergegeben. Dieses Video wird ausschließlich in den STEP Kursen für Eltern von kleinen Kindern eingesetzt.
STEP Das Elternbuch, Leben mit Teenagern
Die englischsprachige Ausgabe des Handbuchs erschien 1998 im amerikanischen Original ("Parenting Teenagers"). Die deutsche Ausgabe ist im Oktober 2005 im Beltz Verlag erschienen mit einem Vorwort von Professor Klaus Hurrelmann von der Fakultät für Gesundheitswissenschaften an der Universität Bielefeld (rev. Neuauflage 2006). Dieses Buch hilft Eltern, den erzieherischen Herausforderungen während der Teenagerjahre gerecht zu werden und nachhaltig eine bessere Beziehung zu ihrem Teenager aufzubauen – sowohl bei normalen Alltags-schwierigkeiten als auch bei größeren Erziehungsproblemen. Die Bandbreite der Herausforderungen, denen sich Eltern gegenübersehen,reicht von verbalen Entgleisungen, Überempfindlichkeit,Launenhaftigkeit und Respektlosigkeitihres Teenagers bis hin zu aggressivem Verhalten zu Hause und in der Schule und zu Drogenmissbrauch.Die Beispiele beziehen sich auf Situationen mit Jugendlichen zwischen 12 und 18 Jahren. Inhalt: Wir verstehen uns und unseren Teenager Wir ändern unsere Reaktion auf unseren Teenager Wir kommunizieren respektvoll und ermutigen Wir ermutigen unseren Teenager zu kooperieren und Probleme zu lösen Wir lassen Konsequenzen folgen, um Verantwortungsbewusstsein aufzubauen Was machen wir wenn...? Teil 1 Was machen wir wenn...? Teil 2 Dieses Elternbuch bildet die Basis für die STEP Kurse für Eltern von Teenagern.	zum Shop

STEP Das Buch für Erzieher/innen – Kinder wertschätzend und kompetent erziehen, ist Oktober 2008 im Cornelsen SCRIPTOR Verlag mit einem Vorwort von Professor Klaus Hurrelmann erschienen. In diesem Buch wird ein wissenschaftlich fundiertes und in der Praxis bewährtes Konzept für die Stärkung der Handlungskompetenz von professionell Erziehenden in Kindertageseinrichtungen und die Professionalisierung der Zusammenarbeit mit den Eltern vorgestellt. Alltagstaugliche Prinzipien, wie Erzieher/innen mit Herausforderungen im Alltag umgehen und in einer Erziehungspartnerschaft mit den Eltern kooperativ und wertschätzend zusammenarbeiten können, werden anhand von Fallbeispielen erläutert. Die Reduzierung des Stresslevels der Erzieher/innen ist ein willkommenes Ergebnis der durch STEP erworbenen Haltung und der Fertigkeiten. Inhalt: Die Entwicklung und das Verhalten von Kindern verstehen Das Selbstwertgefühl der Kinder durch Ermutigung und aktives Zuhören stärken Die Fähigkeit der Kinder stärken, Probleme zu lösen Kooperationsbereitschaft aufbauen und Disziplin sinnvoll ausüben Die emotionale und soziale Entwicklung wertschätzend und kompetent unterstützen Mit Eltern in einer Erziehungspartnerschaft zusammenarbeiten Anhang: Kindesmissbrauch	zum Shop
Hinweis: Alle STEP Elternbücher können von Eltern als eigenständige Lehrbücher für Selbstbildungszwecke genutzt werden: Die praktischen Prinzipien von STEP sind - durch die einfache, verständliche Sprache und durch viele Beispiele aus dem Alltag - leicht zu verstehen und sofort in die Praxis umzusetzen. Der größte, nachhaltige Erfolg wird jedoch durch die Benutzung der Elternbücher im Rahmen eines STP Elternkurses erzielt.
Weiteres Material aus dem gesamten STEP Programm Folgender Baustein aus dem STEP Programm wird in den nächsten Jahren veröffentlicht und als Lehrmaterial in entsprechenden Kursen und Seminaren eingesetzt: *STEP, Das Buch für Lehrer/innen* – Veröffentlichung voraussichtlich im Herbst 2010. In diesem Buch geht es sowohl um den Umgang mit der Klasse als Gruppe und den/der einzelnen Schüler/in als auch um die Beziehung zu Kolleg/innen und Schulleitung und die Zusammenarbeit mit den Eltern.